Indikator Pengembangan Mapel Matematika Kelas 1

	Indikator KTSP	Pengembangan
	BILANGAN
1	Membilang Banyak Benda (1)
	a. Siswa dapat Menyebutkan banyak benda sampai dengan 20	· Siswa dapat Menyebutkan banyak benda dari 100 sampai 300
		· Siswa dapat Menyebutkan banyak benda dalam soal cerita
	b. Siswa dapat Membaca dan menulis lambang bilangan sampai dengan 20	· Siswa dapat Membaca dan menulis lambang bilangan dari 100 sampai 300
2	Mengurutkan Banyak Benda
	a. Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda	· Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda dari 100 sampai 300
		· Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda dari 100 sampai 300 dalam soal cerita
	b. Siswa dapat Mengurutkan bilangan	· Siswa dapat Mengurutkan bilangan dari yang terbesar atau dari yang terkecill pada bilangan 50 sampai 100
		· Siswa dapat Mengurutkan bilangan dari yang terbesar atau dari yang terkecil pada bilangan yang acak
3	Membilang Banyak Benda (2)
	a. Siswa dapat Menyebutkan banyak benda sampai dengan 20	· Siswa dapat Menyebutkan banyak benda dari 300 sampai 500
		· Siswa dapat Menyebutkan banyak benda dalam soal cerita
	b. Siswa dapat Membaca dan menulis lambang bilangan	· Siswa dapat Membaca dan menulis lambang bilangan dari 300 sampai 500
4	Mengurutkan Banyak Benda
	a. Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda	· Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda dari 300 sampai 500
		· Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda dari 300 sampai 500 dalam soal cerita
		· Siswa dapat Membandingkan dua kumpulan benda dari 300 sampai 500 menggunakan tanda operasional:
		· Lebih besar dari ( > )
		· Lebih kecil dari ( < )
		· Sama besar ( = )
	b. Siswa dapat Mengurutkan bilangan	· Siswa dapat Mengurutkan bilangan dari yang terbesar atau dari yang terkecill pada bilangan 100 sampai 200
		· Siswa dapat Mengurutkan bilangan dari yang terbesar atau dari yang terkecil pada bilangan yang acak